永安鎮(zhèn)藝考生文化課全托輔導(dǎo)費(fèi)用/識破民辦高校招生七陷阱
陷阱一：本科增多，高校揠苗助長
與往年民辦高校大多以自考大專為主有很大差異，今年相當(dāng)一部門學(xué)校以高中起點的本科自考班為主。記者發(fā)現(xiàn)，一些院校不惜請出在校生做“托兒”，當(dāng)被家長問及還差幾門就可以拿到文憑時，他們卻模糊其辭，以“差不多了”做答。幾位結(jié)伴而來的家長坦誠地告訴記者，他們的孩子原本基礎(chǔ)知識就差、學(xué)習(xí)興趣又不濃、學(xué)習(xí)精神不起勁，即即是花上年，也很難念到一個實著實在的本科，若是能念上一個不錯的高職，就已全心知足足了。這幾位家長以為，許多學(xué)校的咨詢先生不是先客觀地輔助家長和考生認(rèn)真剖析實力，而是太過地激勵自學(xué)成才，這對于那些不領(lǐng)會孩子的實力、太過自信的家長而言，無疑是個陷阱。
陷阱二：沒有分層測試影響教育效果
一些新院校簡直是在“撈”學(xué)生，而不是在招學(xué)生。厚達(dá)米的招生資料堆成一大摞，見人就往手中塞，像陌頭小廣告一樣毫無目的地隨意發(fā)放。這些院校另有一個配合之處就是沒有最低分?jǐn)?shù)線，大門敞開，中專、中技、高中生只要報名、交學(xué)費(fèi)，就可以獲得錄取通知書。經(jīng)領(lǐng)會，其中很少有學(xué)校在考生錄取完畢先舉行摸底考試，以便分班教授，以此阻止考生條理差異大。有民辦高校的西席就說，現(xiàn)在的獨生子女落榜生源每況愈下，他們的學(xué)習(xí)興趣還不及小學(xué)生的一半，重新培育學(xué)習(xí)興趣真比登天還難。
陷阱三：缺少特色長線專業(yè)，盲目與公立院校接軌。
許多民辦高校在向考生和家長推薦專業(yè)時，都是拿年奧運(yùn)會和WTO做靠山，推出英語、盤算機(jī)、商務(wù)治理等眾多公立院校的熱門專業(yè)。相比之下，照樣少數(shù)老牌的民辦高校對學(xué)生更認(rèn)真任些。他們建議家長不能盲從，在報這些專業(yè)之前，一定要看一看學(xué)生本人的實力和興趣，如若是英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對照差，總分與北京市高考最低錄取分?jǐn)?shù)線相差分以上，照樣好好思量復(fù)讀或者其他渠道，這樣既是對學(xué)生本人的生長有利，也是對更多的學(xué)生有利，少了厭學(xué)和學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生，先生反而能更順?biāo)斓亟M織教學(xué)，以此保證人人盡早通過各科考試。
陷阱四：一味強(qiáng)調(diào)文憑等值，忽視轉(zhuǎn)達(dá)最新考試信息
藝考文化課培訓(xùn):藝考生的話，如何選擇文化課培訓(xùn)班？ 首先要有堅定的信念。不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先。無數(shù)經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念，任何事情都不可能成功。對于藝考生而言，需要明白文化課不應(yīng)該理所當(dāng)然的成為自身軟肋，而是要對此充滿信心并為之努力！人人不難注重到，北京市考試院自學(xué)考試辦公室月下旬就轉(zhuǎn)達(dá)了相關(guān)考試新信息，尤受矚目的就是中國人民大學(xué)將會計、工商治理、財經(jīng)、統(tǒng)計學(xué)、新聞學(xué)、檔案學(xué)、行政治理和經(jīng)濟(jì)學(xué)等個本科專業(yè)申請學(xué)位抬高了門檻，除了對這些科目從分提高至分以外，還將申請學(xué)位的外語要求限制于通過自學(xué)考試本科外語課程考試這個惟一的渠道。然則在現(xiàn)場卻險些沒有見到舊招生簡章的彌補(bǔ)說明。與之相反，他們倒是拿出國家的相關(guān)文件證實高自考文憑與整日制高?！暗戎怠?，以及高自考在許多西方蓬勃國家通行的證據(jù)。
陷阱五：不談考試通過率
眾所周知，高自考是一個寬進(jìn)嚴(yán)出的特殊考試。對于民辦高校而言，通過率是一個十分敏感的數(shù)字。然則，令許多家長遺憾的是許多院校并沒有提供準(zhǔn)確的數(shù)字，這令現(xiàn)場咨詢的家長和考生有一些不扎實。只有少數(shù)院校在招生簡章上很不起眼的地方模糊地標(biāo)注一個十幾年的綜合統(tǒng)計數(shù)字，三兩句話一帶而過。據(jù)可靠新聞，某些信譽(yù)好的老牌院校確立余年以來，只是有不到人拿到高自考大專以上文憑。而一些新院校由于先生指導(dǎo)的偏向晦氣和學(xué)生實力不足等諸多緣故原由，第一學(xué)期一個班通過門以上的不足三分之一。
陷阱六：重點先容外聘的名校先生，不談本校先生的流動率
在咨詢現(xiàn)場，記者注重到外聘的名校教授成為了各所民辦高校都在扛的“大旗”。相比之下，對本校的牢靠教員反而避而少談。而據(jù)某些民辦院校學(xué)生反映，他們的先生基本上是一年一聘，很少有學(xué)識淵博、年富力強(qiáng)的先生耐久受聘。以是班主任也是一兩年一換，學(xué)生在校難有一種穩(wěn)固的環(huán)境。
陷阱七：空設(shè)就業(yè)形勢
一些民辦高校號準(zhǔn)家長的脈搏，于是紛紛輕諾給他們一個美妙的就業(yè)遠(yuǎn)景。稀奇是有的院校在招生簡章內(nèi)里就寫明結(jié)業(yè)生優(yōu)先分配到協(xié)作學(xué)校辦學(xué)的名企或者所屬的大團(tuán)體，讓家長及早地做一個黃粱美夢。
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班
根據(jù)藝體生特質(zhì)，不斷提煉打磨，精心研發(fā)教材，滿足藝體生短期內(nèi)快速提升的實際需求。
